Die School of Education ist an der Bergischen Universität Wuppertal zuständig für die Lehrerbildung.
Dazu gehören die Bereiche fachübergreifende Koordinierung und Studiengangsmanagement der Studiengänge der Lehrerbildung, Professionalisierung im Lehramt und die Bildungsforschung.
Die School of Education
- unterstützt die Studierenden und Lehrenden in den Kombinatorischen Bachelorstudiengängen und in den Master of Education Studiengängen,
- trägt zur Entwicklung von Curricula bei,
- arbeitet eng mit den Fakultäten zusammen,
- betont die wissenschaftliche Fundierung des Lehramtsstudiums.
Struktur der School of Education
Bereiche der School of Education
IfB
Als Forschungs- und Lehreinheit nimmt das INSTITUT FÜR BILDUNGSFORSCHUNG IFB die Rechte und Pflichten einer Fakultät innerhalb der School of Education wahr. Der "Rat des IfB" hat die Rechte und Pflichten eines Fakultätsrats. Die*der Vorsitzende des Rates nimmt die Funktion einer Dekanin oder eines Dekans wahr.
Das IfB verantwortet und koordiniert Studium und Lehre der Bildungswissenschaften in lehrerbildenden Bachelor- und Master-Studiengängen. Die Forschungsschwerpunkte des IFB liegen im Bereich der Lehrerprofessionalität und im Bereich sozialer Ungleichheiten in der Bildungsbeteiligung.
GSA
Der GEMEINSAME STUDIENAUSSCHUSS GSA stimmt die Mitwirkung aller Fakultäten an der Lehrerbildung aufeinander ab. Er koordiniert die übergeordneten Belange des Lehramtsstudiums in Bachelor- und Master-Studiengängen und trifft hierzu fakultätsübergreifende Entscheidungen.
Zu seinen Aufgaben gehören
Koordination der Akkreditierung des K.B.A., B.Ed. und M.Ed.,
die Einrichtung und Koordination des Zulassungsverfahrens zu den Studiengängen Master of Education,
die Koordinierung des universitätsweiten Qualitätsmanagements in der Lehrer*innenbildung sowie der Zusammenarbeit mit den Zentren für die schulpraktische Lehrerausbildung und den Schulen der Region, insbesondere bei der Koordinierung des Praxissemesters.
Servicebereich der SoE
Der SERVICEBEREICH DER SCHOOL OF EDUCATION ist als Anlaufstelle für Studierende und Lehrende zuständig für ein umfassendes Informations-, Beratungs- und Unterstützungsangebot für die Kombinatorischen Studiengänge Bachelor of Arts (K.B.A.) und Bachelor of Education (B.Ed.) sowie für alle Studiengänge Master of Educaction (M.Ed.).
Aufgaben sind u.a. Organisation und Koordination des Optionalbereichs im K.B.A., des B.Ed.-Grundschule, des Zugangsverfahrens zu den Master of Education Studiengängen, von Info- und Einführungsveranstaltungen, des Vergabeverfahrens zum Praxissemester und der Absolvent*innenfeier.
InProF - Interdisziplinäre Projektforen
Förderung von Forschungsbündnissen aus verschiedenen Fakultäten, die sich mit lehrer*innenbildungsbezogenen Fragestellungen in Forschung und Lehre beschäftigen.
Ziel ist die Bündelung interdisziplinärer Fragestellungen in Forschung und Lehre zur Lehrer*innenbildung. Bis zu vier fakultätsübergreifende Projektforen, die sich mit je einem Querschnittsthema der Lehrer*innenbildung in verschiedenen Teilprojekten beschäftigen.
Beteiligt je Projektforum mindestens drei an der BUW in der Lehrer*innenbildung verankerte Fächer.
Fachdidaktiken
Die Fachdidaktiken der Fächer und beruflichen Fachrichtungen sind in die Fakultäten eingebunden. Die School of Education bietet ihnen zudem vielfältige Möglichkeiten zur Mitwirkung und Vernetzung, z.B. in Arbeitsgruppen und Foren.
Foren
Arbeitsgruppen
Konvent
Dem Konvent Lehrer*innenbildung gehören alle an der Bergischen Universität in der Lehrer*innenbildung hauptberuflich Lehrenden an. Am Konvent sind Vertreter*innen der Studierenden in den lehrer*innenbildenden Studiengängen angemessen zu beteiligen.
Der Konvent tagt einmal jährlich unter Leitung der*des Vorsitzenden des gemeinsamen Studienausschusses GSA.
zuletzt bearbeitet am: 31.05.2024
